Der Band gibt Einblicke in Arbeitsweisen, Strategien, soziale Praxen und Interaktionen in partizipativ angelegten Residenzprojekten, die Künstler*innen aus den Bereichen Tanz, Theater und Performance in ländlichen Räumen durchführen. Die Beiträge erfolgen zum einen mittels dichter Beschreibung der Residenzen. Zum anderen wird residenzübergreifend über un/doing-difference-Prozesse berichtet. Damit leistet der Band einen Beitrag zur Entwicklung eines wissenschaftlich fundierten Reflexionswissens über den Umgang mit gesellschaftlicher Vielfalt in Prozessen kultureller Bildung in ländlichen Räumen.